Oggetto: Modalità di svolgimento degli scrutini del 1^ quadrimestre.

Protocollo/Numero: 130

Circ. n.130

Cesena, 8 Gennaio 2014

A tutto il personale docente
Al personale tecnico e Uff. didattico
p.c. DSGA e restante personale A.T.A.
Albo/sito WEB

OGGETTO: modalità di svolgimento degli scrutini del 1^ quadrimestre.

Come da calendario degli impegni annuali pubblicato nel sito dell'Istituto, sono convocati presso il laboratorio multimediale della sede di Presidenza e Uffici dell'Istituto (via G. Spadolini 111) gli scrutini delle classi con il seguente calendario e la seguente scansione oraria:

VEDI CALENDARIO ALLEGATO

L'ordine del giorno è il seguente:
1.Eventuali integrazioni al verbale del consiglio di classe precedente e relativa approvazione
2.Analisi della situazione della classe: andamento didattico e disciplinare;
3.Operazioni di scrutinio: valutazione individuale degli allievi (profitto e comportamento) e formale approvazione degli esiti;
4.Programmazione delle attività per il recupero degli alunni con esiti negativi (O.M. 92/07);
5.Varie ed eventuali (modalità di somministrazione e date per la simulazione di "terze prove" per le classi quinte, revisione curricolare e modifiche della programmazione..)

I docenti, prima della data fissata per lo scrutinio, inseriranno nel programma ARGO (Scuola Next) i voti proposti e le assenze aggiornate al 18/01/2014 secondo le indicazioni contenute nella circolare interna del 21 Dicembre 2013 e nelle allegate istruzioni.

N.B. Si ricorda che il Collegio Docenti, nella seduta del 13 Settembre 2013, ha deliberato l'adozione del VOTO UNICO in tutte le discipline nelle classi I, II e III, recependo in tal senso le indicazioni ministeriali di cui alla C.M. 89/2012.

Il VERBALE DELLO SCRUTINIO, (ALL. A alla presente), dovrà essere redatto dal coordinatore o dal segretario sulla base del modello allegato alla presente circolare e stampato in due copie, una con numero progressivo assegnato dalla segreteria, l'altro con il numero progressivo del registro verbali del consiglio di classe.
Al termine dello scrutinio il PROSPETTO GENERALE DEI VOTI DEFINITIVO verrà stampato in due copie firmate da tutti i docenti, due copie da consegnare alla segreteria unitamente al verbale, la terza copia da inserire nel registro dei verbali della classe.
Gli insegnanti di sostegno annoteranno direttamente sul tabellone delle valutazioni in corrispondenza del nome dell'alunno se questi segue un programma differenziato (art. 16 comma 3 O.M 90 del 21/5/2001 "valutazione riferita al Piano Educativo Individualizzato e non ai programmi ministeriali").

Il coordinatore di classe collaborerà con il Dirigente Scolastico per il buon andamento e conclusione delle operazioni (gestione del tabellone voti, controllo firme, verbali, materiali da consegnare alla segreteria alunni). I docenti collaboreranno alle operazioni e alla gestione della rilevazione dei corsi di recupero attivati.

Indicazioni relative alla valutazione degli allievi
"La valutazione ha per oggetto il processo di apprendimento, il comportamento e il rendimento scolastico complessivo degli allievi. La valutazione concorre, con la sua finalità anche formativa e attraverso l'individuazione delle potenzialità e delle carenze di ciascun alunno, ai processi di autovalutazione degli alunni medesimi, al miglioramento dei livelli di conoscenza e al successo formativo" (D.P.R. 122/09, Art. 1).

La responsabilità della proposta di voto di profitto espressa sulla base di un congruo numero di prove e verifiche, sarà interamente a carico del singolo docente e, se ritenuto utile, potrà essere accompagnata da un breve giudizio. Relativamente al voto di comportamento, esso verrà deliberato su proposta del coordinatore, tenendo conto della normativa vigente (D.L 137/08 del 01/09/2008 convertito dalla Legge 169/08 e dal D.M 5/2009). Ogni docente scriverà nel proprio registro personale il voto da attribuire all'alunno reso definitivo e deliberato (all'unanimità o a maggioranza) dal Consiglio di classe. A tal riguardo (ai sensi della C.M. 100 del 11/12/08) appare opportuno ricordare che la valutazione del comportamento riveste finalità prevalentemente formativa e concorre al miglioramento degli apprendimenti, alla crescita e alla maturazione dell'allievo. Nell'attribuzione del voto occorre quindi riferirsi ai criteri generali relativi al percorso scolastico dell'alunno in termini di impegno, eventuali assenze e ritardi ingiustificati, collaborazione, correttezza, rispetto delle regole e della legalità in generale e nell'ambito delle competenze di cittadinanza.

Eventuali provvedimenti disciplinari (ammonizioni verbali e/o scritte e/o allontanamento dalle lezioni per violazioni gravi e reiterate) irrogate precedentemente dagli allievi dai rispettivi consigli di classe incidono negativamente sul voto di condotta e possono comportare nei casi più gravi (es. allontanamento dalle lezioni per periodi superiori ai 15 giorni oppure inferiori ma reiterati e non convalidati da miglioramenti in itinere) anche un voto di comportamento inferiore al sei, che va opportunamente motivato dopo un'attenta e scrupolosa analisi della situazione riferita al singolo allievo.


In ALLEGATO B la griglia di valutazione adottata ai fini del voto di comportamento e profitto.

Indicazioni relative alla programmazione delle attività di recupero
Nel caso di alunni con discipline insufficienti i docenti dichiareranno in sede di scrutinio le modalità di recupero. A tale proposito si propone:

-classi prime e seconde: due settimane di "pausa didattica" per ogni disciplina da svolgersi,
entro il mese di Febbraio con possibilità di successive integrazioni con interventi didattici pomeridiani (con riserva in merito ai previsti finanziamenti);

-classi terze, quarte e quinte: recuperi in itinere e/o attivazione di corsi di recupero in orario pomeridiano ( compresa la 6° ora) su proposta dei docenti (max n. 10 ore per classe);

I docenti che attiveranno corsi di recupero pomeridiani a pagamento (tramite apposita modulistica allegata alla documentazione di scrutinio e su sito web), dovranno compilare l'apposita richiesta al Dirigente ALLEGATO C e consegnarla all'assistente amministrativo Sig.ra Sandra Succi (Uff. Didattica) e darne comunicazione alle famiglie degli allievi come da apposita modulistica, (ALLEGATO D).
Nel caso di recuperi effettuati in orario pomeridiano è opportuno, quando possibile, accorpare studenti di varie classi. Il docente disponibile a svolgere attività di recupero secondo le indicazioni emerse nei consigli di classe, dovrà raccordarsi con i colleghi che segnaleranno analoga necessità per i propri allievi al fine di armonizzare contenuti e metodi dell'attività di recupero. In ogni caso spetta al docente titolare (dopo opportuni accordi con il docente che ha tenuto il corso di recupero se diverso dal titolare stesso) provvedere alla somministrazione delle prove di verifica in orario curricolare per valutare l'efficacia del corso di recupero, anche ai fini della compilazione dell'apposito registro previsto per tali corsi (REGISTRO IDEI - ALLEGATO E)

Al termine dell'attività di recupero (in itinere, sospensione didattica, corsi pomeridiani) verranno somministrate, in orario curricolare A CURA DEI DOCENTI TITOLARI, verifiche documentabili volte ad accertare il superamento o meno delle carenze emerse i cui esiti saranno comunicati nei successivi Consigli di classe e in occasione dei colloqui fra scuola e famiglia.


In allegato:

ALLEGATO A - modulo per la redazione del verbale dello scrutinio;
ALLEGATO B - prospetto sui criteri di valutazione del profitto e del comportamento (come
da delibera del Collegio Docenti del 13 Maggio 2013)
ALLEGATO C - modulistica per la richiesta di autorizzazione al DS per eventuali
corsi di recupero pomeridiani a pagamento;
ALLEGATO D - modulistica per comunicazione alle famiglie dell'attivazione dei corsi di
recupero;
ALLEGATO E - registro del corso di recupero per il docente.

Si confida nella collaborazione e nella professionalità di tutti i docenti nell'osservanza di tali procedure, con particolare riguardo alla fase preparatoria precedente lo scrutinio d'inserimento puntuale delle proposte di voto e assenze degli allievi.

Buon Lavoro!
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Ing. Mauro Tosi