Circ. n° 213                                                                                                 Cesena, 11 Marzo 2013

 

 

A. Cadenza pluriennale – ogni 6 anni – per l’adozione, salve motivate esigenze (per es., la ricorrenza di motivate e specifiche esigenze connesse con la modifica di ordinamenti scolastici). A riguardo l’art. 11 della Legge n. 221/2012 dispone che a decorrere dal 1° settembre 2013 tale vincolo sarà abrogato, ma il legislatore lascia intendere di voler mantenere invariata per l’a.s. 2013/14 la dotazione libraria già in uso, in coerenza con la normativa vigente, non essendo ancora intervenuto l’effetto abrogativo del vincolo temporale (art. 5 della Legge n. 169/2008). Dunque variazioni dei libri di testo per nuove adozioni sono possibili se il testo oggetto di cambiamento è stato adottato entro l’a.s. 2008/09 (salvo le motivate esigenze di cui sopra) . Il passaggio ai libri di testo nella nuova versione digitale, da realizzare gradualmente a decorrere dalle adozioni per l’a.s. 2014/’15, richiede in ogni caso l’adozione di un apposito D.M. che ne definisca le caratteristiche tecniche. Anche le adozioni per l’a.s. 2013/2014 presentano la novità che i libri di Testo devono essere redatti in forma mista (parte cartacea e parte in formato digitale) ovvero devono essere interamente scaricabili da Internet.  In relazione, poi, alla cadenza pluriennale delle adozioni, si puntualizza che:

 

A-1. i libri di testo in adozione dall’a.s. 2008/’09 (in cui ha trovato per la prima volta applicazione la legge n. 169/’08) devono essere sostituiti da testi in forma mista o scaricabili da Internet, nel caso in cui siano in forma interamente ed esclusivamente  cartacea;

 

A-2. il passaggio alla forma mista o interamente scaricabile da Internet consente una duplice scelta nel caso in cui risulti attualmente adottato un testo esclusivamente cartaceo: il mantenimento del  medesimo testo in forma mista o scaricabile da internet ovvero la scelta di un diverso testo.

 

A-3. i libri di testo in forma mista (o interamente scaricabile da Internet), in adozione nel corrente a.s. 2012/’13, devono essere mantenuti fino al termine del vincolo pluriennale di 6 anni già citato;

 

A-4. In merito ai libri di testo per l’insegnamento della religione cattolica (IRC) è da rilevare che in data 16/10/2012 è stato pubblicato il DPR 20 Agosto 2012 contenete, in allegato, le “Indicazioni didattiche per l’IRC nel II ciclo di istruzione”, a partire dalle classi prime nel prossimo a.s. 2013/14, previo nulla osta della CEI.

 

 

 

B. Va tenuto ben presente il tetto di spesa, ricorrendo a opportune modifiche in modo collegiale all’interno dei C.d.C. e del Collegio Docenti., quando se ne conosceranno gli importi;

C. I vincoli posti dall’art. 5 della Legge n. 169/2008 rafforzano l’esigenza di libri di testo che privilegiano i contenuti principali e determinati di ogni disciplina, rimandando alla quotidiana azione dei docenti le integrazioni e i completamenti di volta in volta necessari;

D. sono sempre più diffuse nelle scuole, e lo si auspica anche nel nostro Istituto, le buone pratiche di utilizzare la posta elettronica e di offrire nel proprio sito web un apposito spazio nel quale i docenti mettono a disposizione degli studenti testi di riferimento, questionari, appunti, ecc., anziché ricorrere a migliaia di fotocopie.

 

 

Ø Analisi e valutazione dei testi già in uso all’interno dei prossimi Consigli di Classe e di Dipartimento (riunione prevista per il 22 Aprile 2013, come da planning);

Ø Prime analisi e valutazione dei contenuti e qualità dei libri di testo proposti dall’editoria, accedendo al catalogo AIE delle opere scolastiche all’indirizzo www.adozioneaie.it, che contiene dati e informazioni riguardanti tutti i libri di testo adottabili;

Ø Entro i primi di Maggio consegna in Uff. alunni delle proposte relative a conferme e/o nuovi testi da adottare con relative relazioni (seguirà apposita circolare con l’indicazione della relativa modulistica di pertinenza);

Ø Collegio dei docenti, previsto in data Lunedì 13 maggio 2013. (seguirà circolare interna).

 

Tenendo presente che l’adozione dei libri di testo rappresenta una delle espressioni dell’autonomia didattica della Scuola, che si realizza anche con la scelta consapevole e mirata di strumenti didattici coerenti con il POF, i Docenti, in sede collegiale, nell’espressione della loro libertà di insegnamento costituzionalmente garantita (art. 33), sentiti i CC.dd.CC. e i Dipartimenti disciplinari, adotteranno testi coerenti con i propri principi metodologici.

 

Infine, l’ufficio di segreteria provvederà ad affiggere all’albo dell’Istituto e a pubblicare nel proprio sito web l’elenco dei libri di testo adottati.

 

 

 

                                                                                                          Il Dirigente Scolastico

                                                                                                              Ing. Mauro Tosi