Oggetto: Attribuzione del credito scolastico e formativo - a.s. 2013/14

Protocollo/Numero: 243

Circ. n° 243 Cesena, 8 Marzo 2014


A tutti gli allievi delle classi 3^ 4^ 5^
(una copia per classe)
Ai docenti coordinatori di tali classi
(una copia ad ogni docente coordinatore, con invio mezzo e-mail)
Albo/sito WEB


OGGETTO: Attribuzione del credito scolastico e formativo - a.s. 2013/14


1)Il credito scolastico (D.P.R. 323/98 - D.M. 99/09)
Il credito scolastico è un punteggio attribuito dal Consiglio di Classe ad ogni studente del triennio, in base alla media (M) dei voti conseguiti nello scrutinio finale in relazione ad apposite tabelle ministeriali (D.M. 99/09).
Per il credito scolastico sono a disposizione 25 punti complessivi nell'arco di un triennio. Concorrono a formare tale credito sia gli elementi di giudizio relativi alle valutazioni scolastiche degli allievi conseguiti in sede di scrutinio finale (compreso il voto di comportamento) sia le eventuali esperienze formative compiute sia all'interno che all'esterno della scuola comprese le attività svolte nell'area di professionalizzazione e le esperienze condotte in alternanza scuola-lavoro.

In particolare, i Consigli delle classi 3^, 4^ e 5^ in sede di scrutinio finale attribuiranno nell'intervallo previsto dalla tabella A (allievi interni) del D.M. 99/09, un numero intero per il credito scolastico che deve tenere in considerazione, oltre alla media dei voti di scrutinio, anche di:
-Assiduità e frequenza scolastica.
-Interesse, impegno e partecipazione al dialogo educativo.
-Interesse e partecipazione alle attività complementari ed integrative gestite dalla scuola.
-Credito formativo acquisibile per esperienze effettuate al di fuori della scuola di appartenenza, in ambiti e settori della società civile legati alla formazione della persona ed alla crescita umana, civile e culturale quali quelli relativi, in particolare, alle attività culturali artistiche e ricreative, alla formazione professionale, al lavoro, all'ambiente, al volontariato, alla solidarietà, alla cooperazione, allo sport. (D.P.R. 323/98 - D.M. 49/00).

Negli istituti professionali, per gli Esami di Stato, la valutazione delle esperienze condotte in alternanza scuola-lavoro concorre ad integrare gli elementi di valutazione a disposizione del Consiglio di classe e contribuisce, in tal senso, alla definizione del credito scolastico.

I docenti di Religione Cattolica partecipano a pieno titolo alle deliberazioni del Consiglio di classe concernenti l'attribuzione del credito scolastico agli alunni che si avvalgono di tale insegnamento, esprimendosi in relazione all'interesse con il quale l'alunno ha seguito l'insegnamento e al profitto.


Si allega Tabella per l'attribuzione del credito scolastico (classi III, IV, V)


Dichiarazione dei crediti formativi
Gli allievi che abbiano svolto attività extra curricolari significative ai fini dell'attribuzione del credito scolastico e formativo sono invitati a compilare la scheda allegata:
-Sezione A): per la dichiarazione delle attività complementari ed integrative organizzate dalla scuola che concorrono alla definizione del credito scolastico in cui gli studenti, a giudizio del consiglio di classe, hanno partecipato con profitto ed interesse;

-Sezione B): dichiarazione delle esperienze acquisite al di fuori della scuola di appartenenza, debitamente documentate, ai fini dell'attribuzione del credito formativo.

Il punteggio di credito formativo si somma al credito scolastico, fermo restando il limite imposto dalla banda di oscillazione di pertinenza.

Le schede, dovranno essere ritirate e successivamente consegnate dal docente coordinatore delle rispettive classi del triennio alla segreteria didattica, ufficio alunni (Sig.ra Sandra Succi). La riconsegna deve avvenire entro il 30 Aprile 2014. Per la sede coordinata tali schede (consegna e successivo ritiro) saranno gestite dalla prof.ssa Anna Pazienza per la successiva consegna all'Uff. didattico. Non saranno prese in considerazione domande consegnate dopo tale termine.

Ogni allievo è personalmente responsabile di quanto dichiarato. Ogni altra attività che gli allievi, sulla base delle modalità di cui sopra, intendessero sottoporre all'attenzione dei consigli di classe per l'assegnazione del credito formativo, andrà esplicitamente dichiarata nel modulo allegato (voce: altro). Il Consiglio di classe, sulla base dei criteri e delle norme illustrate nella presente, è l'organo definitivo preposto all'assegnazione di tali crediti.
Gli allievi che ritengono di non avere attività da dichiarare, possono astenersi dalla presentazione del Modulo per l'autocertificazione delle suddette attività.
N.B. Ogni docente coordinatore è tenuto a ritirare le schede, a consegnarle agli allievi della propria classe ed a provvedere al loro ritiro per la successiva consegna all'Uff. didattico. Essi sono inoltre tenuti ad illustrare la presente circolare agli allievi della propria classe, soffermandosi in particolare sugli aspetti didattici e di valorizzazione del profilo dello studente in un insieme variegato di attività.

In allegato: MODULO per l'autodichiarazione delle attività per l'attribuzione del credito scolastico e formativo.



Il Dirigente Scolastico
Ing. Mauro Tosi